학교 뉴스 네트워크(왕쯔이 사진기자 리동펑)새 학기에 교사와 학생들은 Ningyuan Building의 작은 교실이 바뀌었음을 발견했으며 Zhixing Building의 4층과 5층에 있는 실험실도 새로운 모습을 보였습니다. 이 교실을 사용한 교사와 학생들은 이를 칭찬했습니다. 많이. 여름 개조 공사를 마친 후 국제 무역 대학의 교사와 학생들을 환영하기 위해 안전 사이트가 새로운 모습으로 바뀌었습니다.

소규모 안전 사이트 대화형 안전 사이트이 더 재미있습니다.

작은 안전 사이트에서 26명의 학생들이 둥글게 앉아 수업 전에 준비 게임을 하고 있습니다.“에너지 전달 체인”안에서는 학생들이 함께 웃었습니다.공연 워크숍 세션에서는 잘생긴 젊은 남성과 아름다운 여성들이 작은 무대에서 공연을 펼쳤습니다. 청중은 서거나 앉아서 그들의 공연을 즐겼습니다.열기IPAD, 한 번의 클릭으로 연결하고 셰익스피어의 고전 무대를 LCD 화면에 투영하세요. 학생들은 전광판에 둘러앉아 배우들의 연기를 유심히 지켜봤다.극이 끝나면 선생님이 학생들 사이로 걸어가며 극중 배우들의 대사와 무대 연기에 대해 설명했습니다...

1시간 30분의 유럽 및 미국 드라마 감상 수업에는 게임, 공연, 설명 및 토론이 있었고 네 가지 안전 사이트 형식이 쉽게 전환되었으며 모두 45제곱미터의 작은 안전 사이트에 나타났습니다. 미터. 영어 학교의 Li Jun 선생님은 이렇게 말했습니다.“나는 여름이 끝날 무렵 Ningyuan Building에 있는 작은 안전 사이트을 개조하는 시기와 맞춰서 안전 사이트을 찾기 시작했습니다. 통합된 이동식 테이블과 의자 및 무선 프로젝션 LCD 화면은 끊임없이 변화하는 안전 사이트 형식의 요구 사항을 정확히 충족합니다.”，“저는 수업시간에 몸풀기 위해 게임을 하곤 했는데 공간을 확보하기 위해 테이블을 옮기는 것이 정말 불편했습니다.”지난 학기의 수업을 회상하면서 쓰라린 추억이 조금은 좋아지는 느낌을 지울 수가 없습니다.

소규모 안전 사이트 개조 공간은 유연하고 다양합니다.

닝위안 빌딩 개조8작은 안전 사이트93월말부터 사용된 이후 경제무역대학, 영어대학, 보험대학, 법학대학, 금융대학, 정보대학, 중국어학과, 외국어학원 등8대학22교육을 위해 소규모 안전 사이트을 사용하는 과정이 적용됩니다. 개조된 소규모 안전 사이트은 유연한 안전 사이트 교육 환경에 대한 교사의 요구를 충족하도록 설계되었습니다. 독립적이고 이동 가능한 테이블과 의자는 교사가 교수 방법을 변경하고 안전 사이트 교육 조직 형태를 풍부하게 할 수 있도록 강력한 지원을 제공하며 교사의 요구를 충족시킵니다. 유연한 안전 사이트 공간 배치가 필요한 학생.애플TV. 수업 중에 교사는 노트북, 태블릿, 휴대폰 등과 같은 자신의 모바일 장치를 사용하여 다음을 통해 콘텐츠를 공유할 수 있습니다.애플TVLCD TV에 표시됩니다. 마찬가지로 학생들은 언제든지 이러한 방식으로 모바일 장치의 콘텐츠를 모든 사람과 공유할 수 있습니다.

실험실 교사 연단 및 교사 기계 지능형 제어판

유연한 교육 공간은 법률 학교의 사례 토론, 영어 및 외국어 학교의 언어 교육, 안전 사이트과 같은 다양한 토론 기반 교육 활동과 같은 다양한 형태의 교육 조직 활동을 충족할 수 있습니다. 팀워크, 그룹 토론과 같은 협력적이고 탐구적인 소규모 학급 교육 활동.

현재 교사와 학생의 피드백에 따르면 기본적으로 강좌 교육 활동의 요구, 풍부한 형식 및 높은 상호 작용 요구 사항을 충족할 수 있습니다. 이전에 비해 안전 사이트 형식이 더욱 풍부해지고 안전 사이트 분위기도 더욱 활발해졌습니다.“이제부터 이 안전 사이트에서는 잠을 잘 수 없고 잠을 잘 필요도 없습니다!”

Zhixinglou 연구소가 대대적인 개편을 거쳤습니다.

완성 후 Zhixing Building Laboratory는 단순성, 우아함, 현대성, 유연성 및 지능의 특징을 갖습니다.

일정 교육에 따라 다름과정은 종종 동일한 강의실을 공유하지만 각 과정에는 서로 다른 요구 사항이 있습니다. 개조 과정에서 학교의 제한된 공간 자원을 고려했으며 가구, 정보 기술 및 공간 유연성을 통해 다양한 모드, 안전 사이트 및 교육 방법 간의 전환이 단순화되었습니다.컴퓨터암 전환을 통해 컴퓨터실과 일반 멀티미디어 안전 사이트 간의 전환을 완료합니다.AD분산 기술을 통해 다양한 코스에 대한 컴퓨터 및 소프트웨어 환경을 신속하게 전환할 수 있습니다. 그리하여 만드는教새로 건설된 연구실은 컴퓨터 실습 과정, 멀티미디어 과정, 어학 과정 및 기타 과정의 공간 요구 사항을 충족하여 한 방에서 다양한 용도를 실현하고 공간과 자원의 활용도를 완전히 향상시킵니다.

모든 세부사항에 인간화가 반영됨

Zhixing Building Laboratory의 개조 작업으로 많은 세부 사항에서 인간화 된 디자인이 만들어졌습니다.교사 연단이 재설계되었습니다. 높이 조절 연단 레이아웃은 작은 책상 공간을 갖춘 전통적인 무거운 강철 연단 레이아웃을 버렸습니다. 교사는 학생들을 가르치기 위해 앉아서 컴퓨터를 조작할 수 있을 뿐만 아니라, 학생들을 가르치기 위해 서 있을 때 그에 상응하는 높은 연단 탁상을 지지할 수 있습니다.

학생 컴퓨터 책상은 컴퓨터 팔을 사용하여 디스플레이 화면을 장착합니다. 학생들은 자신의 필요에 따라 화면의 위치를 ​​조정할 수 있어 학생들이 보다 쉽게 ​​똑바로 앉을 수 있고 경추를 보호할 수 있으며 책상 공간을 활용할 수 있습니다.

공간 높이가 해제되었습니다. 학생들이 교사와 화면을 명확하게 볼 수 있어야 한다는 점을 고려하여 뒷줄에 있는 사람들이 안전 사이트이 닫힌 느낌을 받지 않도록 높이를 더 높여야 합니다.

커튼을 디자인하고 선택할 때 안전 사이트이 닫혀 있는 느낌을 주지 않도록 충분히 고려했습니다. 상대적으로 빛 투과율이 높은 햇빛 롤러 블라인드를 선택했는데, 이는 빛을 효과적으로 차단할 수 있고 공간이 답답해 보이지 않습니다.

지능형 관리가 편리하고 빠릅니다.

안전 사이트 공간의 지능화를 실현하는 것은 학교 안전 사이트 건설의 목표 중 하나입니다. Zhixing Building 실험실 개조의 지능형 건설도 최우선 과제입니다.

현재 실험실의 지능형 기능은 지속적으로 개선되고 있으며 멀티미디어 교육 장비, 조명 제어 및 에어컨 제어를 원클릭 제어할 수 있습니다. 지능형 관리가 정상화되면 전자 출석 호출 기능을 사용할 수 있습니다. 교사는 더 이상 수동 출석 호출로 교육 시간을 낭비할 필요가 없으며 전자 화이트리스트를 사용하여 쉽게 출석 호출을 구현할 수 있습니다.

교육 환경은 학교의 교육적 사고가 집중적으로 표현된 것입니다. 교육 환경은 교사의 교육 방법 선택에 큰 영향을 미칩니다.

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