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올해 교사 윤리 건설에 ​​세 가지 핵심 요점이 집중되어야합니다

게시 : 2007 년 3 월 16 일 편집기 :

School News Network (Reporter Xiaoxuan 사진 Xiaojun)학교 교사 윤리 건설 선임 그룹 (확장) 회의에서315오후에 소집되었습니다. 학교 당위원회 장관 인 Wang Ling은 올해의 학교 교사 윤리 건설 작업이 업무 목표를 파악하고 제도적 규범 건설의 세 가지 측면에 초점을 맞추고 교사 및 인센티브 및 이념 및 정치 작업을 강조해야한다고 강조했다.

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회의는 Xu Zijian 부통령이 의장을 맡았습니다. 양 펜구아 (Yang Fenghua) 부총리와 리우 YA 부통령이 회의에 참석했다.

Wang Ling 장관은 교사 윤리 건설의 목표는 교사의 열정과 창의성을 극대화하고, 학교의 전략적 배치를 구현하고, 징계 구성 수준을 향상 시키며, 교직의 질을 향상 시키며, 우리 학교의 leapfrog 개발을 가속화하는 것이 결론적으로 강조되었습니다. 우리는이 목표를 단호하게 파악하고 우리의 일을 수행해야합니다.

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Wang Ling은 학교 교사 윤리 건설 리더십 그룹을 설립 한 이후, 특히 학부 평가 및 건설을 통해 학교 교사 윤리의 건설이 점차 촉진되었으며, 많은 중요한 계획, 많은 특정 작업을 수행했으며 많은 실용적 문제를 해결했습니다. 우리 학교의 교직원은 일반적으로 많은 교사들의 열심히 일하지 않으면 오늘날의 개발 결과를 달성하는 것은 불가능합니다.

Wang Ling은 올해 학교 교사 윤리 건설 작업이 세 가지 측면에 중점을 두어야한다고 제안했습니다. 첫째, 시스템, 표준 및 표준에 중점을 둡니다. 우리는 관련 시스템을 계속 개선하고, 업무 규범을 공식화하며, 교사들이보다 구체적인 전문 윤리 규범을 공식화하고 "교사의 윤리를위한 일대일 거부권 시스템"을 구현해야합니다.

Wang Ling은 정당 구축 및 이데올로기 및 정치 작업 시스템이 교사의 윤리 구성에 계속 중요한 역할을해야하며, 정보 역동적 인 분석에 대한 훌륭한 역할을 수행해야하며, 실질적인 문제를 해결하는 데 좋은 일을해야합니다.

Xu Zijian 부사장은이 회의의 명확한 아이디어를 구현하기위한 요구 사항을 제시했습니다. 그는 모든 부대가 Wang Ling 장관의 정신을 양심적으로 이행해야한다고 요구했다. 관련 기능 부서는 특정 작업 프로젝트를 결정해야하며, 교사의 윤리 건설을위한 주요 그룹은 전반적인 조정을 강화하고, 올해의 작업 계획을 공식화하며 양심적으로 구현할 것을 요구했다.

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