School News Network (School of Marxism기여)2022 년 8 월 25 일, 마르크스 스쿨은 새로운 시대의 학교의 고품질 개발 아이디어와 온라인 및 오프라인의 조합으로 놀이터 추천 및 정치 과정의 개혁 및 혁신에 대해 토론했다. Tao Haofei, Marxism School, Sun Xiaoxia 학장, 당 사무국 부 차관 (작업 담당), 부서장, 지부 장관 및 교사 대표가 세미나에 참석했으며 전문가 그룹 회원 인 Yuan Ke가 회의에 참석했습니다. 이 회의는 딘 조교수 Wang Yuhang이 의장을 맡았다.

이 회의는 놀이터 추천 및 정치 과정의 개혁과 혁신에 근거합니다. 회의의 교사들은 교육부, 중앙 선전부 및 기타 10 부가 공동으로 발행 한 "종합 프로모션"큰 놀이터 추천 및 정치 과정"의 건설을위한 작업 계획 "" "큰 놀이터 추천 및 정치 과정"의 구성, 놀이터 추천 및 정치적 금융 과정을 수립하고 놀이터 추천 및 정치 과정의 디지털 배치를 촉진하며, 무역 대학 및 경제적 자원을 구축하는 많은 합의에 도달하는 것과 같은 문제에 초점을 맞추었다. "네 가지 역사"놀이터 추천 및 정치 과정 그룹을 가진 그룹은 집단 수업 준비 메커니즘을 개선하고, 교육 자원 도서관을 구축하고, 교육 보조 시스템을 구축하며, 온라인 및 오프라인의 유기적 통합을 강화합니다.

Tao Haofei 감독은"큰 놀이터 추천 적, 정치 과정"이라는 개념의 제안은 당 중앙위원회의 놀이터 추천 및 정치 과정에 대한 이해의 새로운 단계를 나타내며, 위대한 놀이터 추천 적, 정치적 개념의 개념을 이행하는 것입니다. "큰 놀이터 추천 및 정치 과정"의 건설을 장려하는 목적은 놀이터 추천 및 정치 과정의 개혁과 혁신을 촉진하고 전체 사회에서 포괄적 인 교육 생태계와 메커니즘을 형성하는 것입니다. Sun Xiaoxia 장관은 놀이터 추천 및 정치 과정의 개혁과 혁신이 대학 설립의 기초라고 생각합니다. 우리는 놀이터 추천 및 정치 과정의 건설에 초점을 맞추면서, 놀이터 추천 및 정치 과정의 고통과 어려움을 깨뜨리고 확립해야하며, 새로운 시대에 새로운 놀이터 추천 및 정치 과정 교육 패턴의 형성을 촉진해야합니다.

Wang Zhimin 교수는 청년 및 중년 교사를위한 교수 교환 플랫폼의 구성에 대해 논의했으며, 서로를 홍보하고 서로 배우는 양성 교육 연구 분위기를 형성해야합니다. Liu Jianping 교수"중국의 현대 및 현대 역사의 개요"코스는 국가 일류 과정으로 사용되며 놀이터 추천 및 정치 과정에 대한 실질적인 교육을위한 신용 설정을 향상시킵니다. Zhao Cuili 교수는 우리가 이론적 연구를 강화하고, 놀이터 추천 및 정치 교실로 위대한 아이디어의지도하에 만든 위대한 업적을 소개해야하며, 실질적인 교육의 표준화 된 관리를 강화해야한다고 생각합니다.

Tong Jin 교수는 놀이터 추천 및 정치 과정의 개혁과 디지털 건설을 탐구하는 것은 사람들을 키우는 목표와 어떤 종류의 사람들을 재배 해야하는지 논의해야한다고 믿는다. 집단 수업 준비 시스템을 개선하고, 학제 간 부서의 교육 경험의 교환을 강화하며, 놀이터 추천 및 정치 과정의 질을 향상시킵니다. Huang Chuangen 부교수는 디지털 교육 리소스를 적시에 업데이트하고 추적해야한다고 생각하며, 디지털 과정의 녹음은 중복 시공을 피하기 위해 장기적인 관점에서 계획되어야합니다. 조건이 허용되면 교육의 효과를 향상시키기 위해 소규모 교육을 탐색하십시오.

Xu Kaifeng 부교수는 교사의 전문 제목 평가, 보상 및 교육 작업에 대한 워크로드 인증 교육에 대해 논의했으며, 교수 및 과학적 연구의 중요성을 고수하고 인센티브 메커니즘을 개선해야한다고 믿었습니다. Ma Wei 교사는 온라인과 오프라인의 조합이 일반적인 트렌드라고 생각하지만, 우리는 보조 라인으로서 메인 라인으로 오프라인의 원칙을 준수해야합니다. 우리는 디지털 놀이터 추천 및 정치 과정의 무역 특성을 강조해야합니다. Pu Ling 부교수는 사회 실무 교육베이스를 구축하고 잘 활용하는 문제에 대해 논의했습니다. Fu Zeyu 교사는 교육 보조 시스템을 개선하고 실용적인 과정에서 혁신을 촉진하며 실제 과정의 공식화와 피상성을 피할 필요가 있다고 생각합니다. Cui Chentao 교사는 학생들을위한 사회적 실습 보증 서비스 시스템의 구성에 대해 논의했습니다. Liu Shaohang 교사는 우리가 Youth League General Branch의 역할에 전적으로 플레이해야한다고 믿고 학생들이 놀이터 추천 및 정치 과정의 교육 보조 작업에 적극적으로 참여하도록 학생들을 동원합니다. Wu Qiong 교사는 놀이터 추천 및 정치 과정의 핵심 및 어려운 문제 도서관과 같은 교육 자원 도서관을 풍부하게해야한다고 생각합니다. 문제 지향적 인 접근 방식을 준수하고, 학생들이 좋아하는 짧은 비디오를 녹화하며, 디지털 교육 리소스를 풍요롭게하십시오.

Yuan Ke, 전문가 그룹의 회원교사는 놀이터 추천 및 정치 과정의 개혁과 혁신에 대한 심층적 인 토론이 매우 의미가 있다고 지적했다. 이 논의는 효과적이며 예상 결과를 얻었습니다. 다음 단계는 회의의 합의에 관한 놀이터 추천 및 정치 과정의 품질과 효율성을 촉진하는 것입니다.