School News Network (연구 부서 기여)12 월 8 일 아침, 우리 학교의 2 학년 및 3 학년 안전한 놀이터 검증을위한 세미나는 학교 파티위원회의 부사장 222에서 열렸습니다. 그리고 모든 카운슬러는 세미나에 참석했습니다. 이 회의는 학생 사무실의 팬 Zemin이 의장을 맡았습니다.

우리 모두 알다시피, 2 학년 및 3 학년 안전한 놀이터 검증의 작업은 학생 작업 체인의 과거와 미래를 연결하는 데 중요한 역할을하며 학생 작업의 "올리브 모양"작업 모델의 중요한 모듈입니다.이 2 학년 및 3 학년 안전한 놀이터 검증 작업 세미나를 유지하는 목적2 학년 및 3 학년 안전한 놀이터 검증의 연구의 관련성과 효과를 향상시키고, 2 학년 및 3 학년 안전한 놀이터 검증의 이데올로기 역학 및 개발 요구를 포괄적으로 분석하고, 2 학년 및 3 학년 안전한 놀이터 검증의 작업에서 모순과 문제에 직면하고, 2 학년과 3 학년 안전한 놀이터 검증의 작품을 강화하기위한 효과적인 측정 및 세 번째 스타일의 일을 강화합니다 2 학년 및 3 학년에서 카운슬러를위한 정기 교육 메커니즘을 구축하십시오.

중요한 안전한 놀이터 검증의 정신을 적시에 전달 중요한 정보의 원활한 의사 소통 확인

안전한 놀이터 검증의 중요한 캠퍼스 회의에 대한 안전한 놀이터 검증의 작업에 즉시 알리는 원칙에 따라, 학생 사무국은 먼저 과거에 두 가지 중요한 회의의 관련 정신을 알리기 위해 준비합니다.

Fan Zemin교사에게 알 렸습니다12 월 6-7 일에 개최 된 "Top 10 Counselors Award Ceremony and Counselor Work Forum"의 중요한 정신.

Zhou Bei교사에게 알 렸습니다12 월 5 일중앙 정부 계열 대학에서 개최 된 전국 안전한 놀이터 검증 대출 상환 자금 조달 작업 회의의 관련 정보.

멋진 연설을 수확 준비 진정한 지식을 탐구하고 심도 깊은 곳을 개척하십시오

세미나에서 연설을 준비하기 위해 많은 대학 (부서)은 회의 전에 학생 심포지엄 개최, 서면 설문지 배포, 방문 학생, 회의에서 멋진 연설을위한 포괄적 인 준비를하는 등 다양한 형태를 통해 포괄적 인 연구 준비를했습니다. 연구를 수행하기위한이 대상 학생 작업 방법은 학생 활동의 좋은 전통 일뿐 만 아니라 안전한 놀이터 검증이 자신의 관련성을 높이고 새로운 시대의 규칙 성과 창의성을 파악하는 데 중요한 조건입니다.

세미나에서 Yan Lihong, 법률 학교 청소년 리그 지부 장관, Zhang Jingjuan, 경제 무역 학교 청소년 리그 지부 장관, Teng Yun, 재무 학교의 상담사, Wu Dandan, 청소년 연설의 비서, 2 학년의 주요 연설을했습니다. 다른 대학 (부서)의 2 학년 및 3 학년 안전한 놀이터 검증의 카운슬러도 세미나에서 특별한 연설을했습니다.

세미나의 연설에서 우리 학교의 2 학년 및 3 학년 안전한 놀이터 검증의 현재 이데올로기 상황은 비교적 안정적입니다.Asstudy, Life, 대인 관계 의사 소통 및 기타 측면은 비교적 안정적인 상태이지만,이 안정성은 비교적, 일시적이고 피상적이며 일련의 모순과 압력에 직면합니다.성공에 대한 수요는 또한 다양한 특성을 보여줍니다. 각 대학의 2 학년 및 3 학년 카운슬러 (Department)는 우리 학교의 2 학년 및 3 학년 카운슬러의 연설에서 요약된다. 온라인 커뮤니케이션 채널의 광범위한 사용과 인터넷의 부적절한 사용과 대학 생활의 강한 좌절감과 안전한 놀이터 검증의 성격의 약점 등의 모순 사이의 모순;

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In response to the above issues, the seminar proposed some countermeasures: 1. Strengthen psychological education, emotional education, responsibility education and belief education for students; 2. Strengthen academic guidance for students; 3. Pre-emptive education for students' life planning and career planning; 4. Strengthen the construction of student party members and student cadres, and give full play to their role in self-education and self-management; 5. Encourage students to actively participate in beneficial social practice activities; 6. Innovate online education forms and consolidate the effectiveness of online education; 7. Pay attention to vulnerable groups and problematic students, and care about the vital interests of students; 8. Carry out innovative education to stimulate students' creative potential; 9. Promote hierarchical management and classified guidance; 10. Adhere to the leading position of student party building in the work of grade students, and use party building to drive the innovative development of grade work.

지도자의 훌륭한 의견과 승화 이해 신비한 2007의 전망에 대한 가이드

According to the agenda of the meeting, Wang Qiang, Minister of the Student Affairs Department, summarized and commented on the discussions of teachers in various colleges (departments). He fully affirmed the abilities and qualities of the counselor team of our school. He believed that the discussions on the work of second and third grade students were relatively in place and the quality of speeches was high. Each speech was a good example of typical case teaching.

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Wang 장관은 2 학년 및 3 학년 안전한 놀이터 검증의 일의 규칙과 특성을 요약했다. 그는 1 학년 및 4 학년 안전한 놀이터 검증의 관리 작업과 비교하여 2 학년 및 3 학년 학생의 관리 작업이 더 어렵다고 생각하며 안전한 놀이터 검증은 성공에 대한 강한 수요가 있으므로보다 효과적인 과외,지도,지도 및지도가 필요하다고 생각합니다.

Wang 장관은 2 학년 및 3 학년 학생의 작업의 관련성을 향상시키기 위해 2 학년 및 3 학년 카운슬러의 작업에 대한 요구 사항을 제시합니다. 1. 안전한 놀이터 검증을 이해하고, 학생의 특성을 이해하고, 올바른 문제를 찾아, 문제를 찾고, 대책을 제공하며, 전문 지침 및 개인화 된 서비스를 제공합니다. 2. 자신의 능력과 자질을 지속적으로 향상시키고, 고상한 이데올로기 적 특성을 키우고, 개인적 매력을 향상 시키며, 열심히 일하고 부지런히 일하십시오.

마침내 Chen Jianxiang 부관이 요약 연설을했습니다. 그녀는 처음으로 4 학년과 다른 세션에 대해 안전한 놀이터 검증 사무국에서 주최 한 토론, 교환 및 요약 활동에 높은 찬사를 주었다.

Chen Jianxiang 부회장은 최근에 개최 된 전국 안전한 놀이터 검증 대출 상환 자금 조달 자금 조달 자금 조달 사역, "Beijing Colleges and Universities의 상위 10 개 카운슬러 상 및 카운슬러 공사"및 우리 학교를 해석했습니다.정당 구축 및 이데올로기 및 정치 작업의 평가를위한 "표준 달성 및 우수성 창출"동원 회의를 포함하여 세 가지 중요한 회의의 중요한 정신은 안전한 놀이터 검증 작업 시스템 에서이 세 가지 중요한 회의의 정신을 이행하기위한 동원 명령을 발표했습니다.

Chen Jianxiang 차관은 학부 2 세 및 제 3 안전한 놀이터 검증의 작업에 대한 심층적 인 토론을 수행하고 규칙을 파악하며 사고와 반대 조치를 강화하는 것이 매우 중요하다고 강조했습니다. 이를 위해서는 안전한 놀이터 검증 관리 팀의 포괄적 인 품질과 능력을 향상시킬뿐만 아니라 학교의 다른 관련 부서와 조정해야합니다.

Chen Jianxiang 부 차관 vs.2007 년에는 학생 작업에 대한 요구 사항과 희망이 제기되었습니다. 그녀는 2007 년에 학교의 재능 훈련 목표에 초점을 맞추고, 카운슬러 팀의 건설을 강화하고, 심리 상담 센터와 고용 지침 센터의 두 가지 전문 기관을 제공하고, 안전한 놀이터 검증의 성장을위한 강도의 지침, 지침 및 지원에 대한 지원을위한 안전한 놀이터 검증의 지원을위한보다 확실한 심리 상담 및 고용 지침을 제공해야한다고 지적했다. 당 건설 및 이데올로기 및 정치 사업의 평가는 모든 직원의 교육 패턴을 더 깊게 촉진하고 새로운 최고점에 도달하고 새로운 영광을 쓰려고 노력합니다.

이 세미나는 2 학년 및 3 학년 안전한 놀이터 검증의 학생 작업에 대한이 세미나를 소집함으로써 학부생의 4 학년 학생 작업에 대한 세미나를 완료했으며, 각 대학 (부서) 및 학년의 안전한 놀이터 검증의 작품을 신속하게 조사하고 감독했으며, 안전한 놀이터 검증의 특성을 기반으로하고, 정기적 인 연구를 기반으로하고, 정기적 인 연구를 수행하고, 정기적으로 연구를 시작했습니다.

수평 및 수직의 조합 "오버 패스"훈련 시스템 구축

4 학년 학부에서 카운슬러들 사이의 수평 의사 소통 및 업무 상호 작용을 강화하기 위해, 안전한 놀이터 검증 업무부는 정기 훈련 메커니즘의 활동을 표준화하기 위해 제 2, 3 학년 및 4 학년의 정기 교육 메커니즘의 소집자를 발표 할 것입니다.

앞으로, 안전한 놀이터 검증 작업을위한 토론 활동은 뛰어난 사례 연구에 중점을 둘 것이며, 파티 및 리그 건설, 안전한 놀이터 검증 경력 개발 계획, 정신 건강 교육 실무, 혁신적인 사회 실습, 온라인 이데올로기 및 정치 교육, 안전한 놀이터 검증 지원 관리 등에 대한 주제별 연구를 강화할 것입니다. 학년 수준의 수평 토론과 주제별 수직 심층적으로, 우리는 수직으로 결합하고 수직으로 연결하고 두 방향을 가로 지르는 혁신적인 "육교"안전한 놀이터 검증 작업 교환 및 훈련 메커니즘을 깨닫게 될 것입니다.