(출처 :"중국 교육 일일" 2021 년 3 월 22 일 아니오.5 버전)

Xia Wenbin

체계적이고 과학적이며 완전한 해외 축구 사이트 시스템을 구성하는 것은 고등 교육의 고품질 개발을 촉진하는 데 중요한 전제 조건입니다. 해외 축구 사이트하기 위해서는 비교해야하며, 최고를 보상하고 최악의 상황을 처벌하려면 과학 지표 시스템이 필요합니다. 오랫동안 우리는 교육 실무 과정에서 점수 비교, 논문 비교 및 ​​전문 제목 비교를 구축했으며, 그 이유는 전혀 없다고 말할 수는 없습니다. 그러나,이 상대적으로 단일, 계층 적 및 도구화 된 도구를 만들면 해외 축구 사이트 시스템의 소외로 이어질 것이며, 이로 인해 높은 수준의 재능과 고품질 결과를 생산하기가 어려울뿐만 아니라 교육 및 인재 혁신에 심각한 영향을 미칩니다. 이런 의미에서 깨는"Five Only"(단지 점수 만 연구, 연구 만, 졸업장, 종이, 모자 만)가 임박합니다. 동시에, 가능한 빨리 새로운 해외 축구 사이트 표준을 설정하는 것이 시급합니다. 교육 해외 축구 사이트 개혁은 깨지거나 확립 될 수 없으며, 동일한 파괴와 시설을 취 함으로써만 성공할 수 있습니다.

먼저, 독신을 깨고 다양한 교육 해외 축구 사이트 시스템을 구축하십시오.소위 단일화는 하나 또는 두 개의 고형화 된 척도를 표준으로 사용하는 것을 말하며, 이는 불가피하게 천을 잃어 버리므로 재능이나 업적의 가치를 완전히 반영하기가 어렵고 이에 대한 경쟁 순위를 결정하기가 어렵습니다. 예를 들어, 한동안 우리는 학생들을 해외 축구 사이트하기위한 표준으로 점수를 사용했습니다. 점수가 높은 사람은 대학원 입학 및 뛰어난 학생과 같은 명예를 얻을 수 있습니다. 이 단일 해외 축구 사이트는 공정하고 운영하기 쉬운 것처럼 보이지만 재능 훈련의 깊은 본질적인 가치를 지 웁니다. 또한 교사가 전문 타이틀로 승진 할 때 종종 논문과 프로젝트의 수를 비교합니다. 더 많은 기사와 더 많은 프로젝트 펀드가있는 사람은 이점이 있습니다. 이 겉보기에는 공정한 관행으로 인해 해외 축구 사이트 시스템의 독신과 일방성이 이어졌으며,이 표준을 충족하지 않기 때문에 일부 재능과 업적이 제거되었습니다.

위의 잘못된 해외 축구 사이트 오리엔테이션을 명확하게 깨뜨리고 출처를 수정하며 인재 성장 법칙에 부합하는 해외 축구 사이트 시스템을 설정해야합니다. 이 과정에서 물론 우리는 원합니다"break"라는 단어는 시작이지만, 우리는이 "break"를 변증법 적으로 이해해야합니다. 파괴는 완전한 거부가 아니라 일종의 포기입니다. 마르크스는 한때 Feuerbach가 Hegel의 이상주의를 거부하면서 그의 변증법을 포기한 것에 대해 비난했다. 과거의 "5 명"의 주요 실수는 "만"이라는 단어 였는데, 이는 필연적으로 형이상학 적 실수를 저지르지 만, 점수와 논문에 대해 전혀 이야기하지 않았으며, 물론 다른 수준의 형이상학 적입니다. 이것은 점수, 논문 등이 필요한 교육 개발 방법이며 완전히 거부 할 수 없음을 분명히해야한다는 것을 의미합니다. 이것은 또한 도덕, 지능, 체력, 미학 및 노동과 같은 여러 차원의 학생들의 해외 축구 사이트, 특히 학습 능력, 사회적 책임 및 혁신적인 정신 측면에서 학생들의 강점과 단점을 발견하는 데 중점을 둔 단일 해외 축구 사이트를위한 다양한 해외 축구 사이트 시스템의 확대를 속도를 높여야한다는 것을 의미합니다. 교사의 교육 및 과학 연구의 성과를 위해, 우리는 동료 해외 축구 사이트, 캠퍼스 내 해외 축구 사이트, 학생 해외 축구 사이트 및 사회 실습 해외 축구 사이트를 결합하여 교수 및 과학적 연구의 가치를 완전히 파악해야합니다.

두 번째는 계층 구조를 깨고 성과 지향 교육 해외 축구 사이트 시스템을 설정하는 것입니다.오랫동안 계층 적 해외 축구 사이트는"다섯 가지만"의 중요한 표현. 이 해외 축구 사이트 오리엔테이션은 보상 오리엔테이션과 같이 혼란스러워합니다. 보상은 어떤 수준이 올바른 지, 수상이 국가인지 지방적이든, 졸업생의 대학이 출신인지 등의 수준에 올랐습니다. 다른 수준의 이러한 해외 축구 사이트 방법은 완전히 불합리하다고 말할 수는 없지만, 핵심은 우리가 이전에 "만약"이라는 것이 불가피하게 해외 축구 사이트 표지가 부족하다는 것입니다. 현재의 "브레이크"는 모든 종류의 비과학적인 "만"을 공격하는 것을 의미하지만, 국가 상, 잘 알려진 고급 논문 및 저널을 완전히 거부하는 것은 아닙니다. 핵심은 이러한 재능과 과학적 연구 결과를 특정 수준에서 객관적으로 성능 해외 축구 사이트 인덱스 시스템으로 반영하는 데 능숙하다는 것입니다. 이것이 우리가 "설립"이라는 단어에서 열심히 노력해야하는 것입니다.

재능 및 전문가 타이틀의 해외 축구 사이트를 위해, 고급 저널 및 기타 성과는 중요한 참조 해외 축구 사이트 값을 가지고 있지만, 유일한 것은 아니며 다른 학교와 저널은 경쟁력을 박탈 할 수 없습니다. 동일한 출발 선에 다양한 배경의 재능과 성과를 배치하기위한 언급은 성과입니다. 즉, 이러한 재능과 업적이 주요 과학적 개척자와 기본 문제를 해결했는지, 그들이 국가 경제와 사회의 긴급한 문제를 해결했는지 여부, 중요한 혁신적인 중요성과 함께 아이디어와 견해를 제시했는지 여부는 그가 어디에 있는지, 그가 진짜 영웅이 될지 여부에 관계없이 전투 필드에서 만나야하는지 여부를 의미합니다. 당시 중학교 졸업장 만 있었던 Liang Shuming은 Peking University의 Cai Yuanpei 회장 인 Cai Yuanpei에 의해 초청되어 Peking University의 강사로 일하면서 "위안 왕조를 공부하고 회의론자들을 해결하는 것"이라는 제목의 기사를 통해 집과 해외에서 높은 평판을 누릴 수있는 학자가되었습니다.

세 번째는 도구화를 깨고 인본주의 정신을 반영하는 교육 해외 축구 사이트 시스템을 확립하는 것입니다.도구 해외 축구 사이트는 두 가지 문제가 있습니다. 하나는 살아있는 사람들을 도구와 경작 된 재능으로 간주하는 것이 공장에서 생산 된 도구와 기계로 간주되므로 복제 가능하고 표준화 된 해외 축구 사이트 표시기를 설정해야합니다. 이 해외 축구 사이트는 과학적이고 세심한 것처럼 보이지만 활기차고 풍부한 의미를 유기적 인 살아있는 몸으로 바꿉니다."좀비", 그러한 해외 축구 사이트는 필연적으로 사람들의 창의성을 죽일 것입니다. 2. 인생에서 개인의 다양성을 부정합니다. 어린 학생이든 교사이든, 가족 배경, 심리적, 문화적 구조, 학업 관심사 등의 차이로 인해 도구와 같은 템플릿에서 복사하는 것은 불가능합니다. 이것은 우리의 적성에 따라 학생들을 가르치고 분류 된 방식으로 가르쳐야합니다.

교육은 교육이 의미하기 때문에 인본주의 적 감정이 필요합니다"나무가 다른 나무를 흔들고 구름이 다른 구름을 밀고 영혼이 다른 영혼을 깨우는다." Qian Zhongshu가 Tsinghua University의 외국어 부서를 신청했을 때, 그는 15 점만 득점했지만 문학과 외국어에서 매우 깊은 토대를 가졌습니다. 당시 Tsinghua University의 회장 인 Luo Jialun은 야당에 반대했으며 대중에게 인정되었습니다. 그는 나중에 유명한 작가이자 사상가가되었습니다. 현재, 우리는 인본주의 적 정신을 반영하는 교육 해외 축구 사이트 시스템을 시급히 구축하고, 한 사람과 동일하고 각 개인의 길이를 정확하게 파악하고 동시에 각 개인의 성장 궤적을 성장 지표로부터 깊이 분석하고 비교 지표를 사용하여 지속적으로 성장하는 지표 시스템을 사용하여 지속적으로 동기를 부여하는 도구 기반 해외 축구 사이트 표준을 단호하게 제거해야합니다.

(저자는 국제 경제 및 무역 대학교의 회장입니다)

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